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调查研究要带着空桶去，带着满桶回。不妨多听少说，把更多的时间留给基层干部群众。
调查研究应以求知之心倾听。之所以要调查研究，就是对某些方面或领域的问题与情况掌握不清楚不全面，通过调研求真求知。倾听是最好的沟通方式。要甘当“主持人”，让基层干部群众成为特邀嘉宾，自己进行引导式提问，鼓励基层干部群众多说话、说真话；要甘当“小学生”，把基层干部群众当成老师，以求知若渴的心态，既听顺耳话，也听逆耳言；要甘当“配角”，让群众唱主角，用心倾听，恰当回应，让一线干部群众感受到尊重和重视，从而打开话匣子，畅所欲言。
调查研究应以求实之心倾听。求实倾听，一方面需要作风严实，不能为调研而调研，要自觉抵制走马观花的概览式调研，报喜不报忧的盆景式调研，调查与研究分开的脱节式调研，前呼后拥的扎堆式调研等形式主义。轻车简从，深入基层，营造清静清爽的调研氛围，既减轻基层负担，又收获真实情况。另一方面，需要坚持问题导向，着眼解决实际问题，不能只喜欢听捧场奉承，对带刺逆耳之言自动屏蔽。成绩不讲跑不掉，问题不讲不得了。调查研究的根本目的就是要发现问题进而解决问题。
调查研究应以求解的心态倾听。坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法。只要深入一线、认真倾听、细心发现、科学总结，总会找到破解的思路或突破口。求解倾听，首先要虚怀若谷，放下架子，敢于问计于民，问需于民，向群众学习，拜群众为师。其次要知难而进。调查研究就是为了啃硬骨头的。若是为一般性的问题而花大量时间与精力调查研究，是典型的高投入低回报。
调查研究有很多管用的实践方法，多听少讲，先让基层干部群众把想说的话说出来，把想提的意见提出来，把遇到的困难说出来，这不仅仅是做好做实调查研究的前提，也是对基层干部群众起码的尊重。（赵泽波）
